三不五應該之心得

關於校長的三不五應該為每個校長所應具備的基本能力與心態，在不眷戀職位而言：文中指出當有勢不可為、力有未逮、自漸形穢的情形發生時，就不用強求於職位上，會讓自己在推展校務上力不從心，而且會影響學校的氣氛；而在堅持正確的教育目標方面，每位校長都有其自己的教育理念，都希望孩子能接受好的教育品質，學校有好的發展，因此，而校長為教育政策的促進者，所以要能夠了解政府的教育政策理念，並能實際地於校內推行。

如何校長促進組織的變革與發展，蔡進雄(2007)提出了以下方法：採取轉型領導、運用團隊領導、參考政治領導(找出利害關係人)、強調創新領導、善用授權賦能、深耕文化領導、兼顧情緒領導、多用專業領導、追求靈性領導。

蔡進雄(2007)。校長如何有效領導促進學校變革。教師之友，48(3)，59-68。